บันทึกการเรียนครั้งที่ 10 💦

วันพุธที่ 16 ตุลาคม พ.ศ. 2562

ความรู้ที่ได้รับ

                     การเรียนการสอนวันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาได้นำเสนอการทดลองของกลุ่มตัวเองอีกครั้ง ก่อนจะนำการทดลองนี้ลงพื้นที่เพื่อปฏิบัติจริงในการสอนน้องๆในมูลนิธิซอยเสือใหญ่ อาจารย์ให้นักศึกษานำเสนอแล้ว หลังจากนำเสนออาจารย์ก็แนะนำสิ่งต่างๆที่นักศึกษาแต่งละกลุ่มยังขาด เพื่อให้นักศึกษาไปปรับแก้เพื่อวันที่ลงพื้นที่จริงจะได้ทำออกมาดีที่สุด

รูปภาพกิจกรรมในห้องเรียน

                      หลังจากการทดลองอาจารย์ได้แจกกระดาษให้นักศึกษาเพื่อให้นักศึกษาได้ทำสื่อที่อาจารย์กำหนดให้ โดยอาจารย์บอกชิ้นงานที่จะทำแนะนำวิธีและให้นักศึกษาทำทั้งหมดสองชิ้นงาน และให้นักศึกษาถ่ายลงเว็ปที่อาจารย์เคยให้ส่งงาน

รูปภาพและวีดีโอกิจกรรมในห้องเรียน

                     นอกจากสื่อสองชิ้นงานนี้แล้ว อาจารย์ให้กระดาษนักศึกมาแล้วแบ่งครึ่ง และให้นักศึกษาคิดสื่อเองจากกระดาษนั้น และออกมานำเสนอว่างานชิ้นนั้น เล่นยังไงและมีความเกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ยังไง 

                      สื่อของดิฉันที่คิดขึ้นมาคือรถกระดาษ วิธีเล่นคือการเป่าไปข้างหน้า เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์คือการที่เคลื่อนไหวผ่านอากาศทำให้เกิดลม และการเป่าลมไปกระทบที่ตัวรถคือการทำแรงดันรถให้เคลื่อนที่ไปข้างหน้า

รูปภาพกิจกรรมในห้องเรียน

                   

คำศัพท์

1. Car                        รถ

2. paper                      กระดาษ

3. Instruction media          สื่อการสอน

4. Trial                      ทดลอง

5. present                    นำเสนอ

บรรยากาศในห้องเรียน : บรรยากาศในห้องเรียนเย็นสบาย ได้เรียนรู้เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กมากขึ้น                                            ที่นั่งสามรถมองเห็นอาจารย์สอนได้ชัดเจน กิจกรรมสนุกไม่น่าเบื่อ ได้ทดลองและ                                            เห็นการทดลองต่างๆที่เราไม่เคยเห็น ได้คิดสื่อเองและได้รู้เกี่ยวกับสื่อเพิ่มมากขึ้น

บันทึกการเรียนครั้งที่ 9 💦

วันพุธที่ 2 ตุลาคม พ.ศ. 2562

ความรู้ที่ได้รับ

                      วันนี้ไม่มีการเรียนการสอนแต่อาจารย์ให้นักศึกษาได้เข้าอบรมการฝึกประสบการณ์ร่วมกับรุ่นพี่ปี 5 ได้ฟังรุ่นพี่นำเสนอเกี่ยวกับการฝึกสอนต่าง วิธีการสอน แนวคิดวิธีคิดในการคิดกิจกรรมการเรียนการสอน กิจกรรมไหนที่สมควรนำมาสอนหรือจัดกิจกรรม นอกจากได้รับการอบรมร่วมกับรุ่นพี่แล้ว อาจารย์ให้นักศึกษาได้เข้าร่วมชมนิทรรศการ "การศึกษาปฐมวัยโปรเจกต์ "เรือ" " ได้เห็นผลงานของรุ่นพี่ที่ได้ใช้ในการฝึกสอน มีทั้งแผนการจัดประสบการณ์ในสัปดาห์ต่างๆ วิจัย โครงการ และอีกมากมายที่พี่ๆฝึกสอนได้มาจัดนิทรรศการวันนี้และได้ฟังรุ่นพี่แนะนำอีกว่า "แผนที่เขียนทั้งหมดจะต้องอ้างอิงมาจากหลักสูตร ไม่ว่าจะเป็นสาระการเรียนรู้ จุดประสงค์ ประสบการณ์สำคัญ ให้สอดคล้องกับกิจกรรมที่จะจัดขึ้น

รูปภาพกิจกรรมก่อนเข้าอบรม

รูปภาพอบรมของรุ่นพี่ฝึกสอนสาขาการศึกษาปฐมวัย

             การจัดการเรียนการสอนเขาบอกว่าอ้างอิงมาจากหลักสูตรการศึกษา 

กระบวนการได้มาซึ่งหน่วยการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย

         1. วิเคราะห์หลักสูตร

                  1.1 มาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์

                  1.2 สาระการเรียนรู้

                        1.2.1 ประสบการณ์สำคัญ

                        1.2.2 สาระที่เด็กควรเรียนรู้

                                  - ด้านสติปัญญา

                                  - ด้านอารมณ์-จิตใจ

                                  - ด้านสังคม

                                  - ด้านร่างกาย

หลักการเลือกหัวข้อเรื่องในการสอน

           - ใกล้ตัวเด็ก

           - สัมพันธ์กับเด็ก

           - ส่งผลกระทบกับตัวเด็ก

       

         2. ศึกษาประสบการณ์สำคัญ

         3. กำหนดวัตถุประสงค์การเรียนรู้

         4. ออกแบบกิจกรรมเพื่อจัดประสบการณ์

การจัดประสบการณ์ตามแนนวคิดไฮสโคป คือ อะไร?

         1. การเรียนรู้แบบลงมือทำ

         2. การปฏิสัมพันธ์กับผู้ใหญ่และเด็ก

         3. สภาพแวดล้อมของการเรียนรู้

         4. กิจวัตรประจำวัน

         5. การประเมินพัมนาการ

การจัดประสบการณ์ตามแนวคิด ไฮสโคป ( P / D / R )

          P : Plan (การวางแผน) 5-7 นาที

          D : Do  (การลงมือปฏิบัติ) 30-40 นาที

          R : Review (การทบทวน) 10 นาที

        

          หลังจากได้ฟังรุ่นพี่อบรมแล้วอาจารย์ให้นักศึกษาลงมาข้างล่างอีกครั้งเพื่อดูและรับฟังนิทรรศการที่รุ่นพี่จัดขึ้น ได้รับฟังรุ่นพี่อธิบาย และเล่าประสบการณ์ต่างๆของการฝึกสอนที่รุ่นพี่ได้ผ่านมาในเทอมแรก

รูปภาพที่จดบันทึก

คำศัพท์

1. Plan                                                       การวางแผน

2. Do                                                          การลงมือปฏิบัติ

3. Review                                                   การทบทวน

4. ship                       เรือ

5. Project                    โปรเจกต์

บรรยากาศในห้องเรียน : บรรยากาศในการอบรมสบายและสนุกได้รับความรู้หลายอย่างในการอบรมในครั้งนี้