บันทึกการเรียนครั้งที่ 3 💦
วันศุกร์ที่ 15 สิงหาคม พ.ศ. 2562
ความรู้ที่ได้รับ
การเรียนการสอนในวันนี้ เป็นการเรียนชดเชยในวันพุธหน้าซึ่งอาจารย์ติดธุระจึงมาสอนไม่ได้ วันนี้จึงได้เรียนรวมพร้อมกับเพื่อนอีกกลุ่มนึง อาจารย์ได้หมอบหมายให้นักศึกษาทุกคนแบ่งกลุ่มเพื่อศึกษาหาข้อมูลเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยในเรื่องที่กลุ่มของตตนเองได้รับมอบหมาย กลุ่มของดิฉันได้เรื่องของแสง
รูปภาพกิจกรรม
เรื่องของแสง
แหล่งกำเนิดแสง
- วัตถุที่เป็นต้นต่อของแสง
- ดวงอาทิตย์เป็นแหล่งกำเนิดแสงหลักบนโลก
- วัตถุที่มีอุณหภูมิสูงมาก อย่างเช่น กำเนิดแสงธรรมชาติ
- เป็นการแผ่รังสีแม่เหล็ก ไฟฟ้าในบางส่วน
ประเภท
แสงที่เกิดจากธรรมชาติ
- แสงจากดวงอาทิตย์
- ดวงดาว
- ฟ้าแลบ
- แสงจากสัตว์
แสงที่มนุษย์ประดิษฐ์ขึ้น
- แสงจากไฟฉาย
- หลอดไฟฉาย
- ตะเกียง
- เทียนไข
- การเผาไหม้เชื้อเพลิง
คุณสมบัติของแสง
แสงมีคุณสมบัติเป็นทั้งคลื่นและอนุภาค จะมาเรียนรู้คุณสมบัติของแสงกัน
แสงจะมีคุณสมบัติที่สำคัญ 4 ข้อ ได้แก่
1) เดินทางเป็นเส้นตรง (Rectilinear propagation)
2) การหักเห (Refraction)
3) การสะท้อน (Reflection)
มี2ลักษณะ
-การสะท้อนแบบปกติ
-การสะท้อนแบบกระจาย
4) การกระจาย (Dispersion)
ประโยชน์จากแสงทางตรง
1.การทำนาเกลือ
2.การทำอาหารตากแห้ง
3.การตากผ้า
4.การฆ่าเชื้อโรคในน้ำดื่ม
5. การแสดงหนังตะลุง
ประโยชน์จากแสงทางอ้อม
1.ทำให้เกิดวัฏจักรของน้ำ (การเกิดฝน)
2.พืชและสัตว์ที่เรารับประทาน ก็ได้รับการถ่ายทอดพลังงานมาจากแสงอาทิตย์
ดูแลรักษา
- การเก็บรักษาไว้ในหลังคาลาดเอียงที่จัดทำขึ้นเป็นพิเศษ
- ต้องสำรวจระดับความสว่างและการใช้งานอยู่เสมอ
ผลกระทบหรือโทษ
- การที่เด็กได้รับแสงที่ไม่เหมาะสมอาจมีผลต่อสายตาและการมองเห็นของเด็กได้
- สัมผัสแดดนานเกินไปอาจทำให้ผิวหนังไหม้แดด
- แสงแดดมีอันตรายต่อร่างกายอาจทำให้ตาเป็นต้อกระจก
- ไฟฉาย ตะเกียง เทียนไข แสงเหล่านี้เกิดจากการเผาไหม้จึงทำให้เกิดมลพิษทางอากาศได้
รูปภาพกิจกรรม
นอกจากนี้อาจารย์ให้นักศึกษาได้คิดหาของเล่นหรือสื่อที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ มากลุ่มละ 1 ชิ้น และนักศึกษาแต่ละคนก็ให้หาอีก 1 ชิ้น ที่เกี่ยวกับหัวข้อที่นักศึกษาแต่ละกลุ่มได้รับหมอบหมาย
No comments:
Post a Comment